Lębork, 2016-11-08

INFORMACJA O WYNIKACH NABORU

STAROSTWO POWIATOWE W LĘBORKU
ul. Czołgistów 5 84-300 Lębork

stanowisko urzędnicze - inspektor pełniący funkcję pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli powiązanego z jakością nauczania w projekcie "Otwarte umysły" współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
w Referacie Programów Pomocowych
nazwa stanowiska pracy

Niniejszym informuję, że w wyniku przeprowadzonego  postępowania konkursowego w sprawie naboru na ww. stanowisko nie wyłoniono kandydata do zatrudnienia. 

Lębork, 2016-10-24

OGŁOSZENIE O NABORZE NA WOLNE STANOWISKO URZĘDNICZE

Starosta Lęborski ogłasza otwarty i konkurencyjny nabór na wolne stanowisko urzędnicze
w Starostwie Powiatowym w Lęborku z siedzibą w Lęborku przy ul. Czołgistów 5.

1. Stanowisko pracy:   inspektor pełniący funkcję pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli powiązanego z jakością nauczania w projekcie "Otwarte umysły" współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w Referacie Programów Pomocowych.

2. Niezbędne wymagania od kandydatów:

1)    obywatelstwo państwa członkowskiego Unii Europejskiej oraz obywatelstwo innych państw, którym na podstawie umów międzynarodowych lub przepisów prawa wspólnotowego przysługuje prawo do podjęcia zatrudnienia na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej,

2)    pełna zdolność do czynności prawnych oraz korzystanie z pełni praw publicznych,

3)    brak prawomocnego skazania za przestępstwo umyślne ścigane z oskarżenia publicznego lub umyślne przestępstwo skarbowe,

4)    znajomość języka polskiego w mowie i piśmie w zakresie koniecznym do wykonywania obowiązków na ww. stanowisku pracy ( nie dotyczy obywateli RP),

5)    nieposzlakowana opinia,

6)    staż pracy minimum 3 lata (preferowane doświadczenie w realizacji co najmniej jednego projektu współfinansowanego
ze środków Unii Europejskiej, w tym jego rozliczanie - dodatkowo punktowane),

7)    wykształcenie wyższe magisterskie.

3. Dodatkowe wymagania od kandydatów:

1)    bardzo dobra organizacja pracy własnej,

2)    merytoryczna wiedza i doświadczenie życiowe, tolerancja, otwartość i samoświadomość, rozwój osobisty, posiadanie zdolności organizatorskich,

3)    pozytywne podejście do klienta, zdolność planowania i organizacji pracy,

4)    umiejętność pracy w zespole oraz pracy samodzielnej, odporność na stres, opanowanie,

5)    samodzielność, kreatywność, operatywność, dokładność, umiejętność analizowania danych posiadanych i zdobytych,

6)    chęć do podnoszenia kwalifikacji zawodowych i ciągłego uczenia się,

7)    znajomość zagadnień prawa administracyjnego, finansów publicznych, ustawy o samorządzie powiatowym, ustawy
o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela wraz z aktami wykonawczymi, prawa pracy i innych aktów prawnych
w zakresie zadań specjalisty ds. monitoringu,

8)    umiejętność monitorowania wskaźników i zadań projektowych,

9)    bardzo dobra obsługa MS Office, w szczególności Word, Excel, PowerPoint,

10)umiejętność profesjonalnego sporządzania pism urzędowych,

4. Przykładowe zadania wykonywane na stanowisku:

Realizacja zadania merytorycznego przypisanego bezpośrednio Powiatowi Lęborskiemu w zakresie doskonalenia kompetencji zawodowych nauczycieli:

1)    opracowanie narzędzi diagnostycznych,

·         układanie szczegółowych programów doskonalenia ( w ramach projektu przewidziano szkolenia dla nauczycieli: TIK (obsługa urządzeń cyfrowych) - moduł 8 h, 17 osób, 2016 r.; nauczanie eksperymentalne - moduł 8 h, 13 osób, 2016 r.; kształtowanie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy - moduł 8h, 19 osób, 2016 r.; nowe metody kształcenia z wykorzystania narzędzi cyfrowych - moduł 8h, 11 osób, 2016 r.; szkolenia dla nauczycieli SZYTE NA MIARĘ – w 2017 r.- 20  nauczycieli wg bieżących potrzeb określonych przez nauczycieli szkół, zgodnie ze standardami realizacji wsparcia w zakresie poddziałania 3.2.1 RPO WP 2014-20200,

2)    współprowadzenie sieci i szkoleń (w ramach projektu przewidziano sieci współpracy i samokształcenia, które stanowić będą zespół około 15–25 nauczycieli/nauczycielek z różnych szkół i placówek, w celu współpracy ze sobą, szczególnie w zakresie rozwiązywania problemów i dzielenia się doświadczeniem:

·           PRZEDMIOTOWE (3): matematyczna, języka niemieckiego, języka angielskiego

·           MIĘDZYPRZEDMIOTOWE (2): przyrodnicza, eksperymenty w szkole, technologie informacyjno - komunikacyjne w szkole,

3)    hospitacje,

4)    wywiady,

5)    opracowywanie raportów z wykonania zadań,

6)    współpraca ze specjalistycznymi ośrodkami w zakresie nowych metod nauczania na zakończenie realizacji projektu 2018r. – „festiwal otwartych umysłów” - wszystkie formy doskonalenia zawodowego nauczycieli będą zawierały treści dotyczące nowych technologii w miejscu pracy, w tym realizowane będą z wykorzystaniem narzędzi ict.

Informacje o projekcie “Otwarte umysły” (zakres odpowiedzialności):

1)    wartość projektu: koszty ogółem - 4 267 680,05 zł, w tym: dofinansowanie - 4 054 296,05 zł, wkład własny niefinansowy - 213 384,00 zł,

2)    realizatorzy (podmioty upoważnione do ponoszenia wydatków): Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 im. Stefana Żeromskiego w Lęborku, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Karola Wojtyły w Lęborku, Zespół Szkół Gospodarki Żywnościowej i Agrobiznesu im. Gryfa Pomorskiego w Lęborku, Zespół Szkół Mechaniczno-Informatycznych im. Prof. Henryka Mierzejewskiego w Lęborku, Powiatowe Centrum Edukacyjne – Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lęborku, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Lęborku, Młodzieżowy Dom Kultury w Lęborku, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Lęborku, Starostwo Powiatowe
w Lęborku,

3)    grupa docelowa: uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych (w tym uczniowie szczególnie uzdolnieni, uczniowie z niepełnosprawnościami oraz uczniowie z zaburzeniami rozwoju) oraz uczniowie placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne (wsparciem zostanie objętych łącznie 1.363 uczniów szkół Powiatu Lęborskiego, w tym: 33 uczniów szkoły podstawowej SOSW; 26 uczniów gimnazjum SOSW; uczniowie IV etapu edukacyjnego: 216 - ZSO1; 160 - ZSO2; 280 - PCE; 288 - ZSMI; 328 - ZSGŻiA; 32 - SOSW; wymagających rozwijania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy) oraz nauczyciele, w tym nauczyciele - doradcy zawodowi (wsparciem zostanie objętych łącznie 85 nauczycieli szkół Powiatu Lęborskiego: 14 - ZSO1; 9 - ZSO2; 24 - PCE;
16 - ZSMI; 14 - ZSGŻiA; 8 - SOSW; wymagających doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych w zakresie stosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych),

4)    wskaźniki do osiągnięcia i monitorowania: nazwa wskaźnika /wartość docelowa/źródło weryfikacji/pozyskania danych do pomiaru wartości docelowej wskaźnika oraz częstotliwość pomiaru:

a) wskaźniki rezultatu bezpośredniego:

·      liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu Programu (1.228 osób) - raporty nauczycieli (testy), obserwacje, opinie, ankiety, wykaz wydanych zaświadczeń (do 7 dni po zakończeniu zajęć, raz
w roku szkolnym),

·      liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu Programu (77 osób) -  hospitacje, wywiady bezpośrednie - raport pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli, ankiety, wykaz wydanych zaświadczeń ( do 7 dni po zakończeniu formy doskonalenia),

·      liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych
(11 szkół i placówek) - raporty ze szkół (co kwartał w latach 2016-2018 i do 4 tygodni po zakończeniu projektu),

·      liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych
(7 szkół) - raporty ze szkół ( co kwartał w latach 2016-2018 i do 4 tygodni po zakończeniu projektu),

b) wskaźniki produktu:

·      liczba uczniów  objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w Programie (1.363 osoby) - deklaracje uczestnictwa - w dniu rozpoczęcia wsparcia; listy obecności, dzienniki zajęć (co m-c od 10.2016 r.
do 06.2018 r.), raporty nauczycieli (do 7 dni po zakończeniu zajęć),

·      liczba nauczycieli objętych wsparciem w Programie ( 85 osób) - deklaracje uczestnictwa ( w dniu rozpoczęcia wsparcia), listy obecności, raport pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli powiązanego z jakością nauczania (do 7 dni po zakończeniu danej formy),

·      liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w Programie (85 osób) - deklaracje uczestnictwa (w dniu rozpoczęcia wsparcia), listy obecności, programy doskonalenia, raport pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli powiązanego z jakością nauczania (do 7 dni po zakończeniu danej formy),

·      liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach Programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych (11 szkół i placówek) - protokoły zdawczo-odbiorcze (co kwartał w latach 2016-2018),

·      liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w Programie (7 szkół) - protokoły zdawczo-odbiorcze (co kwartał w latach 2016-2018),

c) wskaźniki horyzontalne:

liczba osób objętych szkoleniami/doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych (85 osób) deklaracje uczestnictwa (w dniu rozpoczęcia wsparcia); listy obecności, programy doskonalenia, raport pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli (do 7 dni po zakończeniu danej formy).

5. Wymagane dokumenty:

1)    list motywacyjny,

2)    kwestionariusz osobowy – na formularzu dostępnym na stronie internetowej Starostwa Powiatowego w Lęborku,

3)    CV z informacjami o wykształceniu i opisem dotychczasowego przebiegu pracy zawodowej,

4)    oświadczenie o niekaralności za przestępstwo umyślne ścigane z oskarżenia publicznego lub umyślne przestępstwo skarbowe,

5)    oświadczenie o pełnej zdolności do czynności prawnych i korzystaniu z pełni praw publicznych,

6)    kopie dokumentów poświadczających doświadczenie zawodowe, staż pracy (poświadczone przez kandydata
za zgodność z oryginałem),

7)    kopie dokumentów potwierdzających wykształcenie i inne kwalifikacje poświadczone przez kandydata za zgodność
z oryginałem),

8)    zgoda na przetwarzanie danych osobowych zawartych w ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji zgodnie z ustawą z dnia 29.08.1997 r. o ochronie danych osobowych oraz ustawą z dnia 21 listopada 2008r.
o pracownikach samorządowych,

9)    dokument potwierdzający znajomość języka polskiego przez osoby nieposiadające obywatelstwa polskiego zgodnie
z Rozporządzeniem Prezesa Rady Ministrów z dnia 23 kwietnia 2009 r. w sprawie rodzajów dokumentów potwierdzających znajomość języka polskiego przez osoby nieposiadające obywatelstwa polskiego, ubiegające się
o zatrudnienie w służbie cywilnej.

6. Informacja o warunkach pracy na danym stanowisku:

1) praca przy komputerze,

2) 1/2 wymiaru czasu pracy,

3) praca siedząca na II piętrze w budynku nieposiadającym windy oraz w ruchu

7. Wskaźnik zatrudnienia osób niepełnosprawnych:  wrzesień 2016 r. – 7,52  %

8.Miejsce i termin złożenia dokumentów.

            Ofertę i wszystkie wymagane dokumenty należy złożyć osobiście w Biurze Obsługi Interesantów w Starostwie Powiatowym w Lęborku lub przesłać na adres Starostwa Powiatowego w Lęborku, ul. Czołgistów 5 w zamkniętej kopercie z dopiskiem: „Oferta na stanowisko inspektora pełniącego funkcję pracownika merytorycznego ds. doskonalenia zawodowego nauczycieli powiązanego z jakością nauczania w projekcie Otwarte umysływ Referacie Programów Pomocowych" do dnia 04 listopada 2016 r. do godz. 15.00 (decyduje data faktycznego wpływu do Urzędu).

Aplikacje, które wpłyną do Starostwa Powiatowego w Lęborku po wyżej określonym terminie nie będą rozpatrywane.

Złożone oferty będą badane pod względem kompletności i spełnienia przez kandydatów wymagań formalnych na wskazane stanowisko urzędnicze. Wszystkie załączone dokumenty winny być podpisane i opatrzone datą. Oferty nie podlegają uzupełnieniu.

Termin rozmowy kwalifikacyjnej dla osób, które spełniły wymagania formalne podany zostanie do wiadomości po ocenie formalnej ofert.

Możliwość zatrudnienia – niezwłocznie po ogłoszeniu wyników naboru.